GET UP AND GOALS!

“GET UP AND GOALS! Global education time: na international network of learning and active schools for SDGs", é um projeto financiado pela Comissão Europeia e pretende apoiar as escolas com formação e recursos educativos para a integração das questões da ED/ECG no currículo e na sua visão do mundo. Este projeto envolve 12 países Europeus e foi desenvolvido, implementado e monitorizado no agrupamento pelas professoras Ana Lima (2.º ciclo) e Sónia Pinheiro (1.º Ciclo).

No decurso deste projeto diferentes alunos desde o 1.º ao 2.º ciclo de escolaridade do Agrupamento de Escolas da Abelheira, puderam participar e desenvolver no âmbito da Educação para o Desenvolvimento e Educação para a Cidadania Global atividades que tiveram como missão preparar os alunos para se tornarem cidadãos participativos e humanistas, podendo exercer nas suas ações futuras uma conduta cívica que privilegie a igualdade nas relações interpessoais, a integração e aceitação da diferença, o respeito pelos Direitos Humanos e a valorização de valores de cidadania global, numa perspetiva de consciencialização para as desigualdades e para os problemas do desenvolvimento e globalização.

Este ano letivo foram desenvolvidas e aplicadas atividades relativas aos temas: ODS 2030-Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, tendo-se focado no tema Migrações e Alterações Climáticas, quase na sua generalidade realizadas em grupo de alunos a partir de uma aprendizagem social “vivenciada” e dinâmica, com recurso a material diverso, colorido, manipulável e digital, com os quais os alunos puderam realizar trabalhos transversais ao currículo de exploração e criação diversificados.

Nestas atividades esteve abrangido um Flash MOB, sob o tema “Inclusão”, que decorreu no dia 21 de março, Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento, em que os alunos do 4.º ano da EB Igreja e do 6.º G da escola sede, em uníssono, num total de cerca 500 crianças e jovens de diferentes agrupamentos de escolas, na Praça da República, cantaram e realizaram uma coreografia apelando à necessidade de inclusão e acolhimento de todos apesar das diferenças culturais, étnicas, religiosas ou sociais.